才能ある生徒に必要なのは、才能ある教師である。 自分の教えで教え子の能力を枯らさず、伸ばせる才能が何より必要になってくる。 教え子の才を枯らした時点で、教師を名乗る資格はねぇんだ。彼奴見てるとそう思う。 其れは皮肉だろ。私に対しての、自分に対しての。 注意事項1 起承転結はありません。 短編詐欺に思われたら申し訳御座いません。 上手い回答が出来ない人間なので、感想欄閉じてます。 これは読者様の問題ではなく、私の問題。 詳しく知りたい方は代表作の『作品と作者の注意点』に書いてあります。 注意事項2 教える側の悩みって多分皆一緒。 自分が教えた事で、成長出来なかったら、なんのために自分は此処にいるんだろう。 誰かを傷付ける様な皮肉の様で、全部自虐なんですよ。 諭羅って。 今回はそんな諭羅に近い瑠衣の話。

何でもそうだが、物事には過程があって結果がある。 そしてその先にもまた過程がある。 ある意味人生と同じように。 ただ最近の人間は、その事を忘れている。 だから困難に当たった時の、立ち上がり方さえ知らないのだろう。 注意事項1 起承転結はありません。 短編詐欺に思われたら申し訳御座いません。 注意事項2 SNSを見て思ったこと。 起承転結、基、過程を端折る人が割と多い。 皆が皆、点だけで判断して話してる。 あぁだからか。