村川小春は内向的な子どもだった。幼稚園で数少ない友達の加藤早希とは小学校入学を機に離れてしまい、大好きだったピアノの先生のお別れも経験する。それから小春は新しいピアノの先生と出会い、早希の近況も知ることとなった。

――言葉にできなくても、〝好き〟はきっと届く。 教室の隅で、いつも俯いていた少女。 誰とも話せず、声を震わせ、心の中で何度も言えずにいた。 それでも彼女には、世界で一番好きな存在がいた。 眩しい笑顔で、かつて自分を救ってくれたアイドル、星乃あやせ。 うまく言葉にできない。 それでも胸の奥にあふれる、この想い―― 小さな勇気を握りしめ、少女は今日、初めて前を向く。 これは、不器用な〝好き〟が奇跡を起こす、ささやかな一歩の物語。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 ※下の創作背景は、読了後に見ることをオススメします。先に見たければ、どうぞどうぞ。 自分への課題として執筆したものです。 ○○になりたい！ ○○が好きだ！ そう思う人なら、何かしらすぐに行動を起こしてる。その気持ちが本当なら行動として現れてるよね？ ——そんな感じのことをよく聞く。 でもそれは違うと、私は言いたい。 あるアニメがめちゃくちゃ好きだけど、それを上手く語れない人って、一定数いるよね。世間一般では、アニメ好きなら語れなくてはならない、語れて当然みたいな、固定観念のような風習がある。 でもそれって、人それぞれ。夢を目指す人の歩く速さは人によってバラバラだし、好きだと思う熱量は語れないだけで内に秘めてると、私は思う。 たしかに世の中には言うだけで実行できない人もいる。けど、なにかしらアウトプット出来ないと、夢や気持ちの証明にならないなら、それこそ夢がないと思うんだ。 ——何かを〝好き〟という気持ちは、行動だけでは測れない。 それを知って欲しくて、私はこの短編を書いたんだ。

私のよく知るこの一人は、言語系統の発達障害を抱えている様だった。 言葉を簡潔に纏めるのも、分かりやすい説明をするのも、人の言葉の意味を理解するのも苦しい様だった。 そうしてそれを強烈なまでに浴びせかかる話。 注意事項1 起承転結はありません。 短編詐欺に思われたら申し訳御座いません。 注意事項2 メンヘラですが、メンヘラは嫌われる事が分かっているので、脳内に押し込めている子の話。

　内向的な子どもだった僕はイマジナリーフレンドと遊ぶことが増えていった。りんちゃんという名前の女の子でりんちゃんとのお別れがやってくると、僕は泣いて両親に訴えた。 　僕が中二の時に、りんちゃんが転校生として学校に来た。あるきっかけで記憶が蘇り、二人の距離は縮まっていく。