私は竹丸。 平安貴族の藤原時平(ふじわらのときひら)様に仕える侍従である。 時平様には溺愛する幼い姫がいて、いつもその姫のために頑張ってる。 （以下のあらすじは2025/7/7～掲載作品「壊壁の半風子(かいへきのはんぷうし)」についてです。） 遊び半分で廃墟を訪れた若者が、死病に侵され、その愚かな振舞を謝罪した祖父までもが死病に侵され、ついには命を失った。 次は自分の番かも！と祟りに怯える母からの相談に対応するため、その廃墟に調査に出かけることになった私は、幽霊なんて調伏してやると息巻いた！わけじゃなく、怖すぎて足がすくんでしまった。 暑さでぼぉっとして思考力を奪われる私と違って、冷ややかな時平様は今日も自然かつ必然を基に推理する！ (１話ごとに独立していて関連がほぼありませんので、どの１話でもお読みいただけます。)

中学1年生の八雲伊助。数学と情報処理だけが心の拠り所だった彼は、学校ではいじめの標的だった。夏休み前夜、幼馴染の青井遥がいじめっ子たちに立ち向かったその時、謎の光が彼らを異世界へと巻き込む。 だが、そこで英雄として歓待されたのは、伊助ではなかった。何の特別な力も与えられない伊助は、この過酷な異世界で、一体どう生き抜くのか？ 彼の唯一の武器は、手元に残った一本のビニール傘。そして、地球で培ったオタク知識と論理的思考力をフル活用し、この世界の「魔法」の根源にある法則を解き明かし、常識外れの方法で困難を乗り越えていく。 旅の中で、伊助は個性豊かな魅力的な女性たちと出会い、絆を深めていく。彼女たちは彼の奇妙な才能に惹かれ、彼を取り巻く環境は激変。かつてのいじめっ子たちとの因縁、そして離れ離れになった幼馴染との運命的な再会も、彼の旅を複雑に彩っていく。 異世界で数年を過ごし、心身ともに大きく成長した伊助が故郷へと帰還した時、地球ではほとんど時間が流れていなかった。彼は異世界で何を得て、いじめられっ子だった過去とどう向き合うのか？そして、次元を超えて紡がれた絆は、彼の新たな物語をどう導くのだろうか――。

ダンジョンとスキルが当たり前になった現代。大学を休学中の青年・神谷湊が手にしたのは、地味すぎるユニークスキル《反復（リピート）》だった。「同じ行動を繰り返すと効果が上がるだけ」──誰もがそう笑った。だが、剣術と冷静な思考力を武器に、湊は静かに歩き出す。

自分の考え方や感じ方を、一歩引いて冷静に見つめたことはありますか？ ここでは、アニメや小説といったフィクション作品を活用して、「自分自身を客観的に見る力」＝メタ認知を鍛える方法を解説します。 作品の中には、主人公が間違った選択をしたり、登場人物たちがすれ違ったりする場面がよくあります。そんなとき、「自分ならどうするか？」と考えるだけでなく、「なぜその選択をしたのか？」「その行動は本当に正しかったのか？」と深く掘り下げることで、自分の思考のクセや判断の傾向が見えてきます。 アニメや小説は、ただの娯楽ではありません。うまく活用すれば、他人の視点に立つ力、論理的に物事を整理する力、そして自分を冷静に見つめ直す力を育てる最高の教材になります。 物語の楽しみ方が変わり、あなたの思考力も深まる―― フィクションの世界を、あなたの成長の武器に変えてみませんか？

恋愛シュミレーションとファンタジー系バトルRPGが融合したゲーム『クリスタル・メモリーズ』。そのゲームとよく似た異世界で、ゲーム内で一二を争う屈指の嫌われ者に転生してしまった高校生は、生前の自ら培った観察眼や思考力で全力で生き抜いていく。 しかし課題は多く、致命的なのがキモデブの体質のせいで初対面の人の印象が悪くなるということだった。 はたして、見た目を超え、人から理解を得ることは出来るのか。

突然現れた「現代ダンジョン」に対応するため、 国は“職業診断テスト”による適性者の育成を始めた。 高校を卒業したばかりの青年・青井仁（あおい じん）は、 戦えない、目立たない、地味すぎると不評の【ダンジョンアナリスト】に認定される。 ──だが、それは“地味”ではなく、“最強”への始まりだった。 記憶力、観察力、思考力。 すべてをフル回転させて〈ダンジョンの真実〉を読み解く！ ステータスは低い。武器もショボい。 それでも、彼にしか見えない“隠された道”がある── 気づけば最前線のエースに!? 地味職から始まる、解析×成り上がりダンジョン攻略譚、ここに開幕！

２０２５年現在高校１年生は「歴史総合」を学習するが、これは非常に厄介。１５世紀以前の歴史知識がなく、いきなり１６世紀の歴史の話。しかも内容がかなり詳細。カリキュラムはなぜか高１から始まる。 ＊山川出版社２０２１年検定済２３年発行の「歴史総合　近代から現代へ」を使っていましたが、あまりにも詳しすぎて労力がとんでもないことになったので、いったん完結扱いにします。 この教科書で教えている現場の先生方のご苦労が実感できました。 お読みになられた方、ありがとうございました。

世界史の内容を歴史的思考力という面から、分かりやすく解説しようと試みます。 山川出版社の、２０２２年検定済、２０２３年発行の「世界史探究　詳説世界史」という、現在実際に全国の高校で使われている教科書を、参考資料とします。 いやあ、この教科書、詳しすぎるね・・・

論理的に考えるとは、ただ感情を抑え、冷静でいることではない。 本当に必要なのは、「感情に振り回されずに、思考の構造を理解し、他者と共有できる言葉に変換する力」だ。 本書『ChatGPTで学ぶ論理的思考』は、対話AI＝ChatGPTとのやりとりを通じて、 論理的思考の基礎から応用までを体系的に学べる実践的な思考書である。 なぜ論理的思考が現代社会において必要なのか 感情とどう共存させるか 他者と対話しながら矛盾を整理し、正しさを構築するとはどういうことか 情報過多の時代に、どうすれば自分の意見を持てるか これらの問いに対し、ChatGPTという“思考の壁打ち相手”を用いることで、 読者は自分自身の論理の歪みや曖昧さに気づき、より強靭で柔軟な思考力を身につけていく。 本書は、単なるAI解説書でも、思考法の教科書でもない。 「理性と優しさを両立させた言葉で、世界と向き合う力」を磨くための対話書である。

「ミオ・フィオーレ！　お前との婚約を破棄する！！！」 「そう……ですか。では遠慮なく」 「えっ」 社交界の華やかな夜会の最中、あっさり了承された王太子エドワードは大きく動揺。 本来なら“悪役令嬢”のはずのミオが、誰よりも冷静に婚約破棄を受け入れてしまったのだ。 ――実はミオは“前世の記憶”を持ち、悪役ルートを回避するために自ら婚約破棄を仕掛けた公爵令嬢。 けれどその真の狙いは、「誰にも縛られずに自由気ままに魔術を極めたい！」という知的好奇心。 生来の論理的思考力を武器に、王宮魔術師ゼオンのもとで研究にのめり込み始める。 ところが、自由を満喫するはずの新しい人生は意外と気苦労が絶えない。 皇帝直下の“試金石”として暗躍する美貌の青年エラン・アルフィーノが、なぜかミオの行動を逐一チェックしてくるのだ。 性別を問わず惹きつけるエランの魅力に、世間は「宦官のような存在」とうわさしているが、どうやら彼には皇帝との重大な契約があるらしい。 しかもエランは、ミオが自分以外の助けを得ようとするだけで拗ねるという意外な“子どもっぽさ”を発揮してきて……？ そんな中、王家を巻き込む陰謀や古代魔術の手がかりが次々と浮上。 エドワード王太子や異母妹フィリス、そして厳格な騎士団長グレゴリーらが入り乱れる中、不可解な暗殺未遂や誘拐事件が頻発する。 どうやら王位継承争いだけでなく、封印された魔術の存在が大きく関わっているようで……。 「せっかく自由になったんだから、好きな研究を存分に楽しみたいのに！」 ミオは前世の知識や論理的な思考力を総動員しながら、事件の謎を解き明かしていく。 その一方で、“試金石”としてのエランの真意や、皇帝が隠し持つ秘密にも否応なく巻き込まれていき……。 果たして王宮をうごめく巨大な陰謀を暴き、悪役令嬢ルートを回避しつつ、ミオは自由な魔術師として生き抜くことができるのか？ クールな論理派令嬢と絶世の美青年の凸凹コンビが、波乱だらけの宮廷劇に挑む！

不思議な力を持った少年。 世の中にうごめく感情。 精神力を使う力。 この世の闇と光、裏表、それは常に何かを 引き寄せていた。 とあることがきっかけとなり 普通の流れは一変する。 新たなる出会い 新たなる道 新たなる力 人ならざるものとも繋がり 広くなっていく。 壊す者はどこにでもいる。 だからこそ、彼らは守りたい。 大切なものを、大切な時を 精神とは思考 力とは無慈悲 本当に、生きるものすべて 不思議なものである。

魔力の使える中世風の世界に生まれ変わった主人公。前世の記憶は消えたが、思考力は大人、魔力は非凡。 そんな主人公、三歳の時に生まれた領地を大好きな母と出領して母の先祖の地ヘ。 その後もこの世界を統治する七つの家の領地を商売しながら、教会との確執を抱えながら行ったり来たり。その行く末は・・・。 さらに、ジオは別世界での夢を見る・・・大陸での覇者となるのか・・・領地の回復はなるか・・・夢の終りは・・・

「俺はまだ童貞なのに……」 　死に際、そんな間抜けな言葉を残してシュウジは亡くなった。 　宇宙で女神と出会い、異世界の【ゲーム界】へと転生する。 　ハズレスキル『思考力』を駆使し、隠しクエストを見つけ出して彼はどんどん強くなっていく。 　ギルドを作り、やがてたくさんの仲間を得た。 　世界には、前世でシュウジをいじめにいじめた実の兄、ヨウイチが先に転生をしていた。ヨウイチは暗殺者ギルド『闇落ちフェス』の団長であり、ことあるごとにシュウジの物を奪おうとする。 　様々なＰＶＰやゲームイベントを乗り越えながら、気づけばシュウジはガチ勢と呼ばれるようになっていた。 　ヒロインのミリアのボケ倒しに付き合いながら、冒険を楽しむ日々が始まった。 　◇◇◇ 　作者は文章の読み易さにステータスポイントを極振りしております。 　◇◇◇

人間は知性と精神を混合した状態で判断する様だが、其れは似て非なるものである。 其れは彼女を見ていれば良くわかる。 言い負かそうとする程頭はまわる癖に、精神があまりに幼い。 注意事項1 起承転結はありません。 短編詐欺に思われたら申し訳御座いません。 注意事項2 頭と体は大きくなったけれども、精神がろくに成長しないでこの歳になりました。

　新型コロナウイルスのためのワクチンには、 酸化グラフェンが入っており、 血管内に入ると血液や血管をズタズタに 切り裂いたりして血栓を起こします。 　また、５Ｇの電磁波により活性化し 電化をもってウネウネと動き出し、 この電化の状態を操る事によって ワクチンを接種した人間を操作できるように なります。頭がハッピーな状態（思考力低下）や、狂暴化、 飢餓を極度に感じさせて狂暴化させれば、 最悪の事を考えると ゾンビ化や鬼化のような状態にする事ができ、 街はさながらゾンビ映画のような状態になります。 　メディアや政治家は、既に命を脅され、 金を与えられ傀儡状態で、信頼できません。 　一人ひとりが、この少しずつ押し寄せる ディストピアに気づき、反旗をかかげないと このままディストピアになってしまう事でしょう。 　そんな世界を変えたいとグラフェンマンは 何をするのでしょうか。

　中世の初期（8~9世紀）。ヨーロッパ北方の島の歴史を土台として紡いだ、架空歴史ストーリー。 　　　　　　　　　　　・　　　・　　　・ 　霧と灌木に覆われた島・エリ島では、多くの大豪族（＝小王）達が、土地と権力を競う争いを繰り返していた。 　その日。 　隣国との会戦に向かっていた小国・リートムの青年王・アーサフに、急報が入った。 　留守中の自国に突然、蛮族のバリマック族が侵攻し、王城を奪取してしまったのだ。結婚したばかりの妻・イドルもまた城内に囚われ、いつ殺されるかも分からない状況になってしまった。 　どうすれば妻を救出できるのか？　城と国を取り戻せるのか？ 　焦燥するアーサフの前に突然現れたのは、カラスのモリットと名乗るコソ泥の少年だった。 　モリットは、怖ろしいほど冴えた思考力と行動力、そして奇妙な魅力を備えた少年だった。その圧倒的な力量に驚いたアーサフは、彼を使って妻を救出することを思い付く。 『あのコソ泥は得体が知れない、信用するのは危険過ぎる！』 　そう止める家臣達を振り切り、彼はモリットと二人で、強引に王城へと向かう事を決めてしまう。 　妻の無事――。 　城と国の奪回――。 　自らに王の質が無いとの劣等感――。 　そして何よりも、『本当にモリットを信じて良いのか』？ 　様々な不安や卑下や疑念やらを抱えながら、アーサフは妻の救出のため、王城への困難な帰還の途についた。…… 　自身が王の力量であると、どうしても認められない主人公。 　どこまでも捕えどころの無い、しかし圧倒的な才覚をもって周囲を振り回すトリック・スター。 　二者が信頼と不信、憎悪と愛情を対立させながら進めてゆく、お姫様救出、そして祖国奪回のストーリー。

　『海』を見たことがあるだろうか。地表の約七割を占める広大な塩の砂漠だ。そこに足を踏み入れたら最後、体中の水分を奪われミイラになってしまう。この海を越えるために、人間は巨大なトカゲの背中に建物を建てて『トカゲ船』を作った。 　自己紹介が遅くなったが、私は鳥である。前世が人間であり、その時の記憶を持っているため思考力は人間のそれに劣らない。 　そんな私がある日出会った傭兵の少年『サヴァイヴ』は、トカゲ船の船員になると言う。私は彼に興味を持ち、彼の冒険に同行することにした。 　皆様もご一緒にどうだろう。彼の成長と青春の物語を、共に見届けようではないか。

　受験をして入学する光谷中学校の思考力選抜入試の入試問題「あなたの小学校生活を百字程度で述べなさい」は正答率が０％で、採点基準も明かされなく、学校が行った説明会でも詳しく話さなかったため塾から反感をかい、人気が落ちていった。責任を取って校長は辞任し、新しい校長が就いた、その校長は新しく思考力選抜入試に代わる入試を作り、「時代はいつ変わるのでしょうね」と言った。 　時は変わって現在、光谷中学校の事についてお父さんから聞いた、小学五年生の少年は 光谷中学校がまた同じようなことをしてバッシングを受けているのを知り、「時代はいつ変わるのでしょうね」という言葉の意味に気づいた。

2024-１-21（日）作成： 目的「暇つぶし」 手段「殺害」「放火」 ＝ 規定による処刑エンド、 じゃあ。口実ってことなのね？「言い訳いうかは、口実ですねん。」。 またなぜに？「気が付いたので ⇒ 検証プレイをおこなってみた ⇒ 計算ミスしてるので やった本人すら解説不能な、そのちぐはぐさ。」 知的障害（思考力Ｘ）で計算能力がつぶされてる場合に共通するリアル

茨城県立兎島高校の新入生の指原十真(さしはらとうま)は入学式早々、 ヤンキーの先輩、花澤亜蘭(はなざわあらん)に絡まれ体育館裏に呼び出された。 そこで喧嘩は始まらず「いっせーので」の掛け声とともに『指スマ』という遊びが始まった。 この学校には『指スマ部』という部活があり亜蘭はその『指スマ部』の部員だ。 十真の指スマの才能に気付いていた亜蘭は十真を指スマ部に勧誘する。 指スマの魅力に感化された十真は入部を決意。 十真は個性豊かな兎島高校の仲間たちと共に『五本指(指スマ最強高校生の5人)』と『全国大会優勝』を目指すこととなった。 自分のターンで「論理的思考力」をフル回転させ、相手のターンでは「批判的思考力」を全開にし、俯瞰的(ふかんてき)に客観的に状況を分析、『スタイル』という構えで自分だけの異能を屈指し勝利を掴め！