普通の中年、宮田　良治と、障害を持つ息子の洸太は、日本からゲームの世界のような剣と魔法のファンタジー世界へと召喚された。 　そこは各自が固有スキルを持つという世界で、リョウジは魔力とスキル関連を無効化する『治外法権』というスキルを得た。 　そして、重度自閉症かつ知的障害を持つコウタは、世界そのものの在り方すら変えられる『ワールドマスター』というスキルを得てしまう。 　自閉症だからねー、何でも自分に合わせたいんだよねー、思う通りにしたいんだよねー、などと現実逃避する暇もなく、リョウジは自身のスキルでコウタのスキルを無効化しつつ、冒険者となって元の世界に帰る手段を探すことになる。 　障害児の世話（ワンオペ）をこなしつつ、魔物と戦いつつ、時に戦争に巻き込まれそうになりつつ、親子は旅を続ける。果たして二人は、そこの世界をぶっ壊してしまう前に日本へ帰れるのだろうか。

発達障害児を育ててると思ったら自らも29歳でASD・ADHDと診断された。 2025年4月25日に出席した「強度行動障害」についての講演会にて感銘を受け、自分にできうる限りの誠実さをもって、書き残して伝えたいことを綴る。

自分の子供だったはずの存在が、ただの他人のように見えてきて、障害児という「その男」に変化する。 （タイトルだけ拝借しましたが、北野武の映画とはまったく関係ありません）

まったくやる気のない新任教師が一人知的障害児のいる普通クラスの小学校の担任することに。 その新任教師が辞めるまでの半年間の物語。

障害児を育てる父親の苦悩。

　自閉症をともなう知的発達障害児ほのかちゃんが、さくら坂小学校の1年生になりました。 ほのかちゃんとパパ、関わる人達に様々な事件？が巻き起こります。 大阪の片田舎を舞台に、ほのぼのとした長編連作小説。下巻。 フィクションです。

自閉症をともなう知的発達障害児ほのかちゃんが、さくら坂小学校の1年生になりました。 ほのかちゃんとパパ、関わる人達に様々な事件？が巻き起こります。 大阪の片田舎を舞台に、ほのぼのとした長編連作小説。上巻。 フィクションです。 この話は２００７年頃を舞台にしています。 当時、放課後等デイサービスは、まだ身近にありませんでしたので、突然の預かりが必要な時には、　　　　ガイドヘルパーさんと外出させる手段を使っていました。 　今は『ＡＤＨＤ』『自閉症スペクトラム』など、発達障害について細かく分類されていますが、当時は『自閉症』ひとくくり（少なくとも当時の私の知識では）でしたので、そのまま記しています。 ご了承ください。

親友を自死で失った大学生のハルトは、遺書で障害児の妹、ユズキをまかされ……

発達障害児を育ててると思ったら自分も発達障害者だった話。「怒りのコントロールができない」ことがお医者さんに相談するきっかけだった自分が、憧れてた"あんまり怒らない人"になれた理由。

知的障害　自閉症児と母親のお話し。

1999年11月。家内、障害のあるそのとき一歳だった長男と三人で過ごした四日間の出来事です。

ノンフィクション。 発達障害の子を持つ親御さんへのエールになればと思い書き始めました。 高機能自閉症の子供を高校生になるまで育てた私の記録です。 現在、高校三年生になりました。

私の短い人生の経験から 虐待、家出、風俗、覚醒剤…そして今 障害児童の先生になった経緯を 何度も脱線したカッコ悪い姿を 今 その場所、またその周りでどうにか…と悩まれている優しさに溢れる知人、家族の方々に こんな人間でも 前を向いて生きていけているということ。 今の自分にあきらめないで欲しいということ。 ほんの少しでも なにかの光になれたらと思い 書かせていただきます。 教養がないため 文章がへたくそです。 ごめんなさい。

我が子ハーちゃんと軽度発達障害のヒーくんとの日常です。 只の日記ですね。

閉鎖されたヤフーブログでpkanyumeとして掲載していた詩をまとめたものです。 恋、涙、追憶、障害の息子、詩人、という章分けで書いています。

発達障害児の君のおはなし。

しょうがいって何のためにできた言葉なの？

‥アナザーストーリーについて‥ 　私が本作品を仕上げた後で、「雅和の場合」「香里の場合」という少し視点をずらした形で物語を描きたいと思った。理由は、この「本当の宝物」が私にとって生き方の原点の再確認の場だったからだ。ドラマに登場人物がいるなら、その人物の数だけドラマがある筈だ。たとえ、エキストラ的な「支所長の神谷課長」にしても、「出世を諦める理由」や家族のドラマが存在する筈だ‥ 　意味のない登場人物は、登場させる必要がない。仮にそれが「極悪人」であったとしても、少なくとも生まれた時点から「極悪人」である筈がないように、その人を「極悪」に追い込んだ理由がある筈だ。「生きていることに意味がある」のならば、「仮に命が無い『存在』にだって意味がある筈だ」‥そんな思いが重なって「雅和の思い‥彼が何故野球を諦めかけたのか？」「香里の思い‥彼女は何故優司を選んだのか？」‥そこまでいくと限りなくドラマが広がってしまい、収拾がつかなくなってしまう恐れがあったので、とりあえず、今回は二人の主要人物に絞って本編で表現できなかった部分を補おうと思っている。 　しかし、実は密かに守君の父親‥小林健司にも面白いドラマがあるんだろうなぁ、と企んでいたりもするのだが‥ 　結局、「出会い」こそが人生にとっての「本当の宝物」なのかもしれない。私はこの小説を書きながら、素敵な「出会い」をした。濱守栄子さんもその一人だと思っているし、「佐藤さん」という一組のご夫婦（？）との出会いも素敵な気づきを私に教えてくれた。かつて新採用教員時代の「お母さん」からも、久しぶりにお電話をいただいたし、多くの仲間やフェイスブックでの小さな「呟き」からも大切なことをたくさん教えてもらえた。 　誰にでもある「出会い」‥しかし、その重要性に気づくか見逃してしまうのかは、最終的には「自分」でしかない。「出会いを大切にできる人は、きっと心も豊かな筈である」‥そんな「当たり前」なことに気づかせてくれた。この日々は、決して無駄ではなかった。私はそう信じて残された日々を生きてゆきたい。 「人を信じ、安らぎこそが大切なのだ」と気づいた朝だから‥ ２０１７・５・１７（ＷＥＤ）１０：１２

出世を諦めた地方公務員の「僕」が出会った「障害児」と呼ばれている子どもたちの通う、特別支援学校での出来事を通して、そこで教師という仕事に悩んでいた青年教師（元甲子園球児）が「本当の宝物」を見つけることに関わり、岩手県大船渡市出身のシンガーソングライターの濱守栄子の「キセキ」という歌を通して「僕」自身も「本当の宝物」を見つけるストーリー

ジョンザスクリーマー。の物語